Im Bereich der grundständigen Lehrerausbildung in Fach NwT stellt das NwT-Bildungshaus während der ersten Phase der Lehrerbildung den Praxisbezug her und sorgt so für eine bessere Professionalisierung. Veranstaltungen im Bereich der Fachdidaktik und technischer Labore werden unter Beteiligung von Schülerinnen und Schülern im NwT-Bildungshaus abgehalten. Lehr-Lern-Szenarien können in diesem geschützten Raum erarbeitet und erprobt werden.

Studierende der Ingenieurpädagogik und der Ingenieurwissenschaften wirken als Lernbegleiter und können so ihre fachlichen Fähigkeiten mit sozialen Komponenten ergänzen. Eine Win-Win-Situation für Lernende und Lehrende.                                                               Solche transferorientierten Lehr-Lern-Formate – auch als „Service Learning“ bezeichnet bringen alle beteiligten Personen auf ein deutlich höheres Niveau.